Pengaruh Disiplin Kerja, Pelatihan Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember

Alfianto, Mukhamad Rizky (2025) Pengaruh Disiplin Kerja, Pelatihan Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember. [Undergraduate Thesis]

	PDF Cover.pdf Download (151kB)
	PDF Abstrak.pdf Download (282kB)
	PDF Bab 1.pdf Download (284kB)
	PDF Bab 2.pdf Download (494kB)
	PDF Bab 3.pdf Download (376kB)
	PDF Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (513kB)
	PDF Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (276kB)
	PDF Daftar Pustaka.pdf Download (269kB)

Abstract

Pencapaian tujuan strategis suatu instansi sangat erat kaitannya dengan kualitas kinerja pegawainya. Kinerja yang unggul menjadi fondasi utama dalam mendukung keberhasilan pelaksanaan program dan kebijakan organisasi. Oleh karena itu, mengidentifikasi serta memahami secara komprehensif faktor-faktor yang dapat memengaruhi kinerja pegawai merupakan langkah penting dalam upaya peningkatan efektivitas kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empiris peran disiplin kerja, pelatihan, dan kepuasan kerja dalam membentuk kinerja pegawai pada Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember, yang merupakan unit pelaksana teknis dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dalam mengelola pendidikan menengah dan pendidikan khusus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan seluruh populasi sebanyak 65 orang pegawai, dan 50 responden dipilih sebagai sampel melalui metode Non-Probability Sampling. Proses analisis data meliputi pengujian instrumen penelitian melalui uji validitas dan reliabilitas, serta pengujian asumsi klasik guna memastikan kelayakan model regresi. Untuk menguji hipotesis yang diajukan, digunakan analisis regresi linier berganda. Hasil pengujian secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa: (1) disiplin kerja memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja pegawai, (2) pelatihan memiliki kontribusi positif yang signifikan terhadap produktivitas kerja, dan (3) kepuasan kerja berperan besar dalam mendorong kinerja yang optimal. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 73,9% mengindikasikan bahwa secara simultan, ketiga variabel independen tersebut—disiplin kerja, pelatihan, dan kepuasan kerja—berkontribusi secara dominan dalam menjelaskan variabilitas kinerja pegawai pada Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember

Actions (login required)

View Item